Prof. Doutor Thomas Dellinger
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Bem-vindos ao novo semestre 2008/09 e a esta cadeira. Neste espaço encontrarão os avisos mais recentes sobre a cadeira e o seu funcionamento.

1. Vejam p.f. as notas da frequência!

Resultados Frequência 1 - 05/01/2009
 
 teóricas
Apresentação
IIntrodução
Evolução
Distribuição
Abundância
Tabelas Vitais
Crescimento Populacional
Competição
Predação
Regulação Populacional
 práticas
Como escrever relatórios
Modelo de folha de rosto dos relatórios
Lagartixas
Quadrantes
Transectos
Intertidal

 

 

 

PROGRAMA

Objectivos

Pretende-se divulgar os principais conceitos de uma ecologia moderna, através do estudo científico dos factores e interacções que determinam a distribuição e abundância dos organismos. Durante toda a apresentação é dado especial relevo a uma visão evolutiva, enfocando as adaptações dos diversos seres ao habitat que ocupam e mostrando que se trata de processos dinâmicos que continuam activos no presente. Sempre que possível são integrados exemplos da fauna e flora locais ou nacionais. É chamada a atenção dos alunos para problemas de conservação, motivando-os para diferenciarem entre factos científicos e decisões e interpretações políticas.

As práticas centram-se no tema principal da ecologia, a medição da distribuição e abundância de diversos tipos de organismos, desde plantas a animais. Pretende-se ainda habituar o aluno ao trabalho científico independente e capacitá-lo a escolher os melhores métodos em função da questão científica que se pretende responder. O aluno é forçado a efectuar todos os trabalhos que integram um estudo, desde o design experimental, ao levantamento dos dados, ao tratamento dos mesmos e sua apresentação em forma de relatório escrito, seguindo as regras para escrever publicações científicas. Durante todas as fases o aluno é apoiado pelos docentes. As aulas práticas utilizam essencialmente o habitat intertidal como habitat modelo ao redor do qual as diferentes questões ecológicas podem ser estudadas. A grande maioria das aulas práticas são desenvolvidas em saídas de campo, habituando o aluno a responder a questões científicas através da utilização de meios simples e imaginação.

Avaliação

A avaliação será feita mediante relatórios das aulas práticas e exame final, cada componente valendo 50% do total. O exame final incide tanto sobre o conteúdo teórico das aulas teóricas como das práticas. As notas da prática somente serão contabilizadas, se o exame final obter nota positiva.

 

 

 
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Leia a bibliografia detalhada do programa da cadeira em PDF

  • Krebs, C.J. 2001. Ecology: the experimental analysis of distribution and abundance. Benjamin Cummings, San Francisco .
  • Krebs, C.J. 1998. Ecological Methodology. Addison-Wesley Publishing Company.
 
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